5_FLE

Bonjour!

Esta es la última semana de curso, así que me despido deseándoos un increíble verano, donde tendréis siempre a mano www.lecoinfle.com con actividades para todos los niveles y repasos. También hay apps (como duolingo) para seguir aprendiendo de una forma diferente. Y siempre podréis hacer un crêpe tan rico como los de MGL y SRG (que ellos os expliquen esto).

Que el francés te acompañe!

Au revoir!

chaparata(2)

 



SEMANA 12

Bonjour!,
Esta semana no tenéis tarea, pero sí presentar las que aún no me habéis entregado. Hay quienes tienen todo bien hecho, hay quienes regular y quienes no han presentado nada o casi nada, Tenéis hasta el viernes 12 de junio para hacerlo.

Au revoir!

 

 



SEMANA 11

Hoy martes 2 de junio a las 11h tenemos nuestro pequeño encuentro por video conferencia, os lo comenté la semana pasada.
No es obligatorio, pero intentad conectaros para resolver dudas y aclarar todo lo que sea posible los problemas que hayáis tenido.
Podéis desde la aplicación en el móvil o clicando el día y hora directamente en este enlace:

 



SEMANA 10:

Bonjour!

La semana pasada vi que teníais algunos problemas con la negación, esta semana vamos a volver a verlo y así quienes teníais duda, finalmente lo aprenderéis.

Tiene dos partículas, una antes y otra después del verbo” y son NE y PAS

Je ne mange pas des carottes

El verbo es MANGER escrito en 1 persona.

Para recordarlo teníamos que copiar AIMER en forma negativa:

Je n’aime pas Nous n’aimons pas

Tu n’aimes pas Vous n’aimez

Il/Elle/ on n’aime pas Ils/elles n’aiment pas

Por último, teníais 4 frases, y cuando en Lengua Extranjera os preguntan no queremos monosílabos ni palabras sueltas (porque en inglés es igual), tenéis que coger el vocabulario que os dan y darle la vuelta:

  • Est-ce que tu t’appelles Will? Non, je ne m’appelle pas Will
  • Qu’est que tu ne manges pas? Je ne mange pas poisson
  • Qu’est-ce tu ne bois pas? Je ne bois pas cocacola
  • Qu’est-ce tu n’aimes pas? Je n’aime pas

Actividades:

Fecha en francés

Corregir las actividades de la semana pasada, hacerlas si no las has hecho.

Escribir una pequeña carta en la que digas comment tu t’appelles ? Tres cosas que tu aimes y tres cosas que tu n’aimes pas

Durante el mes de junio haremos ejercicios de repaso, y bueno, aprenderemos a cantar alguna canción.

Au revoir

 



SEMANA 9:

LA NÉGATION EN FRANÇAIS:

Tiene dos partículas, una antes y otra después del verbo, y la que más “suena” es la que no existe en español.

Je ne comprends pas

Fíjate que he puesto NE y PAS, y que en casos como AIMER (Gustar), el NE sufre modificaciones:

Je n’aime pas les bombons

(ACTIVIDADES)

Verbe Aimer en négative

Je n’aime pas les épinards                            Nous n’aimons pas les poivrons

Tu n’aimes pas les carottes                          Vous n’aimez pas le brocoli

 Il/Elle/ on n’aime pas les haricots               Ils/elles n’aiment pas les aubergines

Vocabulaire

épinard

carotte

haricots

poivron

brocoli

aubergine

Dessinez

Questions:

  1. Est-ce que tu t’appelles Will?

  2. Qu’est que tu ne manges pas ?

  3. Qu’est-ce tu ne bois pas ?

  4. Qu’est-ce tu n’aimes pas ? (3 options avec des aliments different)

(copia y pega las preguntas en el recuadro, después escribe tus respuestas y da a enviar o envía una foto si las has hecho en la libreta)



SEMANA 8

Bonjour!

1. Actividad: estás en un hotel y el camarero te pregunta que vas a desayunar. Intenta responder a la pregunta utilizando las herramientas aprendidas:

      • Bonjour, qu’est que vous voulez?
      • ¿?

Hoy veremos más vocabulario de comidas y un verbo interesante para completar:

Captura de pantalla 2020-05-11 a las 20.02.19

Es un verbo del primer grupo (observa cómo termina porque esto lo vimos en clase).

2. Actividad 2: Fíjate en el vídeo y escribe 6 oraciones utilizando el verbo MANGER y diferentes alimentos (al principio comentan los del desayuno que ya vimos y las frutas que han visto en tercero)

Example: Anne mange du poulet

Au revoir!


SEMANA 7

Bonjour!

Hemos visto el verbo PRENDRE y diferentes alimentos en francés, teniendo en cuenta si eran masculinos, femeninos… ¿por qué? por que en francés cuando van a tomar algo (comer, beber etc.) no dicen como en español : « Yo como pan » es necesario poner un « partitivo », un artículo. Este artículo no existe en español, de ahí la dificultad para utilizarlo en francés.

Y eso es lo que vamos a ver:

LES PARTITIFS

Y debido a la buena acogida que ha tenido la receta de crêpes, os propongo esta actividad voluntaria:

CONCURSO:

Queridas familias, esta actividad es voluntaria y deliciosa, no hay nota pero sí premio. El caso es que si el martes pasado tuvimos que apuntar una sencilla receta de « crêpes »… tenéis hasat el domingo 10 de mayo para meteros en la cocina y enviar una foto de un delicioso crêpe, decorado o aromatizado de la forma que queráis.

El requisito es que en la foto además de verse el crêpe, tiene que haber un cartel que diga: lecoinfle.com (ojo 5 personas ya han participado sin saberlo)

Una vez lo tengas, acuérdate de enviar: la foto con un título:


SEMANA 6

Bonjour!

Habríamos hecho esto en clase, y bueno, creedme que es una receta muy fácil de memorizar (aficionad@s a la repostería, conoceréis mejores recetas, pero no más fáciles de recordar).

La receta utiliza el vocabulario de la semana pasada, pero no el orden, ni añade dibujos explicativos… así que añade esta sencilla receta a tu cuaderno de francés. ¡Y si quieres prueba a hacer crêpes en casa!



SEMANA 5

Bonjour!

Hoy tienes una actividad interactiva con al final una actividad para el cuaderno que no hace falta que me enviéis por correo, no quiero sobrecargaros, pero sí hay pistas de lo que tendremos la semana que viene.
Un saludo,
Jacinto Solanas



SEMANA 4

Vocabulario de alimentos… dentro de poco cocinaremos algo, pero empezamos con alimentos del desayuno. Actividades: Fecha en el cuaderno (en francés). Copia todos los alimentos del desayuno que aparecen en el vídeo, y aprende como se pronuncian y sobre todo si son masculino o femenino (la próxima semana sabrás porqué).



SEMANA 3

Bonjour,

Esta semana debéis de terminar la tarea de la semana anterior (que muchos no me habéis entregado) sobre la página 25 y la representación de vuestra calle

Demás, le premier Avril (1 de abril), se celebra en Francia: Le Poisson d’avril

Busca información, dibuja y bonito pez en la libreta de Francés con el título « Poisson d’avril ». Y no te olvides de poner la fecha (ya te he dicho cómo se escribe abril).



SEMANA 2

Bonjour,

Hoy tenemos un repaso a los verbos del primer grupo, muy sencillo, y en el libro de francés vamos a hacer la actividad 1 página 25, en el cuaderno: Dibujar tu calle, con información sobre que tienes cerca. (Haz una foto y envíamela, intentando que se vea bien y no ocupe demasiado)

Actividad ONLINE

Y… ¿Todavía no hemos cantado?

Pues mira lo que he estado haciendo este fin de semana: actualizando aquella vieja canción que os puse:

vídeo

#dansez1français



PRIMERA SEMANA

¿Qué es un MOOC?

Aujourd’hui c’est vendredi 20 mars 2020 Pincha en el siguiente enlace para llegar a la actividad de la primera semana:

Actividad 1

Cualquier duda… puedes escribirme